Discalculia 👑

Actualizado 07 julio 2024

Definición

La discalculia se refiere a un rendimiento académico en matemáticas muy por debajo del promedio, y este rendimiento no se atribuye a un déficit intelectual. Se trata de una dificultad persistente en la realización de cálculos matemáticos, que conduce a impedimentos escolares y profesionales, en las actividades cotidianas y que puede relacionarse con comorbilidades (como trastornos mentales).

Está relacionado con una amplia gama de cambios causados ​​por anomalías en uno o más procesos cognitivos que involucran la comprensión y el uso de las matemáticas. Sin embargo, es importante recordar que para realizar el diagnóstico, es necesario excluir daño visual, auditivo y motor, deterioro cognitivo, alteraciones emocionales, ambientales, culturales y económicas.

Procesar números requiere comprender el símbolo y asociarlo con la cantidad correcta. A partir de ahí, es posible leer y escribir el número y luego empezar a contar. A lo largo del desarrollo, ocurren cuatro pasos relacionados con la habilidad matemática:

  • Aproximación y comparación.
  • Recuperación de hechos, conteo verbal y desarrollo de estrategias para contar.
  • Pares vs impares y escribir cuentas.
  • Desarrollar el pensamiento aritmético y los cálculos aproximados.

Por lo tanto, algunas dificultades pueden implicar: Cálculos simples, problemas para aprender, recordar y procesar números, cantidades o hechos relacionados, cálculos aritméticos, contar con la ayuda de los dedos y deterioro de la comprensión y aplicación de conceptos y desarrollo del raciocinio.

La epidemiología del trastorno es difícil de evaluar, ya que hay pocos estudios que se centren específicamente en la discalculia. Es común que un niño tenga un trastorno de aprendizaje en otros dominios (como el lenguaje). Las fuentes describen que la discalculia suele ser un poco más frecuente en las niñas.


Fisiopatología
  • Factores socioeconómicos.
  • Factores educativos.
  • Genética (probable).
  • Factores de maduración infantil.
  • Factores emocionales.
  • Factores cognitivos.
  • Prematuro al nacer.
  • Pacientes con lesiones motoras.
  • Bajo peso al nacer.
  • Fumar durante el embarazo, lo que conduce a complicaciones como bajo peso al nacer.
  • Hallazgos neurofisiológicos como cambios en el surco intraparietal, en subdivisiones del lóbulo parietal superior, y en la circunvolución fusiforme en el área ventral de la corteza occipito-temporal, con predominio de hiperconectividad.

Presentación clínica

Cuadro clínico: La dificultad en el procesamiento de números puede comenzar en la etapa preescolar e implica:

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